“စြယ္မစံု ေက်ာ္မထင္”

ခုတေလာ ကိုယ့္ ႏွမဝမ္းကြဲေလးေတြ၊ အသိထဲက ကေလးေတြ ဆယ္တန္းေအာင္ေတာ့ (အေဝးသင္မွာ) တကၠသိုလ္ ဘာေရြးရမလဲဆိုတာ အက်ယ္အက်ယ္ မၿငိမ္းဖြယ္ပဲ …။

က်ဳပ္တို႔ေခတ္ ျပန္သတိရမိေသးေတာ့ … က်ဳပ္တို႔ေတြက ဆယ္တန္း (ဝိပၸံ အပူး စတဲ့ႏွစ္) က်မယ္ထင္ၿပီး ေအာင္တဲ့ေကာင္ေတြ ဆိုေတာ့ အေနသာပဲေလ …။ ခက္တာက peer pressure … ကိုယ့္ဆီက လာတာ မဟုတ္ဘဲ သူငယ္ခ်င္းေတြ … မိဘေတြ ဆီက လာတာ …။

ေဆးနဲ႔ အင္ဂ်င္နီယာ မမီရင္ သိပၸံယူတဲ့ … ကိုင္း … ဘာရမလဲ တင္လိုက္ေတာ့ ဓာတုေဗဒတဲ့ … သခ်ၤာေတာင္ ေျခေရာ လက္ေရာ က်န္တာေရာ ေပါင္းေနရတဲ့ဟာ …။ ဒါနဲ႔ ကိုယ္က ပန္းခ်ီေတာ့ရေလေတာ့ သတၱေဗဒ ေရာက္ကေရာ … ပရက္တီကယ္ဆို ပံုေတြဆြဲေပးရတာ လက္မလည္ဘူး …။ တစ္အုပ္ လက္ဖက္ရည္တစ္ခြက္ … ေနာက္တစ္အုပ္ စိုးျမင့္ေၾကာ္ … လာထား …။

Advertisements

အျပင္မလြယ္ အေျပာင္းခက္

သမၼတ ဦးသိန္းစိန္ သက္တမ္းမွာ ျပဳျပင္ေျပာင္းလဲမႈ အေႏွးဆံုး ဝန္ႀကီးဌာနေတြထဲမွာ ပညာေရးလည္း ပါတယ္ … အသိပညာေရွ႕ေဆာင္ အင္စတီက်ဴးရွင္းႀကီး ျဖစ္ၿပီးေတာ့ တကၠသိုလ္ေတြ ဝက္ဘ္ဆိုဒ္ေတာင္ ေကာင္းေကာင္းကန္းကန္း မရွိဘူး … ႀကိဳးနီစနစ္ေတြ၊ အစဥ္အလာ ထက္ေအာက္ စနစ္ေတြကို မခ်ိဳးဖ်က္ႏိုင္ဘူး … ေဒၚစုကိုင္တြယ္မယ္ဆိုရင္ တကယ့္ reform ျဖစ္လာမယ္ ယံုၾကည္တယ္ …

ပထမဆံုး စရမွာက ပတ္စပို႔ကို အေရာင္ခြဲကိုင္တာက စရမွာပဲ … သူမ်ားႏိုုင္ငံက ပညာရွင္ေတြ၊ ပါေမာကၡေတြ၊ သုေတသီေတြ ကမာၻလွည့္ စာတမ္းဖတ္၊ ညီလာခံ တက္ေနခ်ိန္ … ျမန္မာျပည္က ပညာေတာ္သင္တို႔၊ ကြန္ဖရန္႔ တက္တာတိုု႔မွာ တကၠသိုလ္ဆရာ၊ ဆရာမေတြက Thai only … Singapore only လို႔ တံုးထုလႊတ္လို႔ တျခားႏိုုင္ငံကူးမရတာတို႔ … ၃ လအတြင္း ေနာက္ထပ္ ႏိုုင္ငံျခားခရီးမထြက္ရတို႔ … ဘာတခုမွ အဓိပၺာယ္မရွိ … အဲဒီ ေပါက္ကရ စနစ္ေတြက စဖ်က္ရမွာပဲ …

ပညာေတာ္သင္ သြားတုန္းက မဲေခါင္ႏိုုင္ငံေတြ လွည့္ဖို႔ fund ေငြေတြ ေက်ာင္းက ရၿပီးမွ အစိုးရဝန္ထမ္း ပညာေတာ္သင္ေတြက ထိုင္းကေန အျပင္မထြက္ရဆိုုလို႔ သူတိုု႔ကိုု ငဲ့ၿပီး ကိုယ္ေတြေရာ တျခားႏိုုင္ငံက ေက်ာင္းသားေတြေရာ ၾကားထဲက ငထြား ခါးနာၿပီး မသြားလိုုက္ရတာ ရွိေသးဗ်ာ …

The Way to Ph.D

ေဒါက္တာ (ပါရဂူ) ဘြဲ႔ ရပံု နည္းအမ်ိဳးမ်ိဳး စဥ္းစားမိသမွ် ေရးလိုက္ပါေပ၏ …

(မွတ္ခ်က္ – ေဆးပညာႏွင့္ တျခား သက္ေမြးပညာရပ္မ်ား မပါ)

(၁) အစဥ္အလာအတိုင္း ဘြဲ႔ႀကိဳ၊ မဟာ၊ ေဒါက္တာ … အဆင့္ဆင့္ ၿပီးလာသူ … B.A, M.A, Ph.D သို႔မဟုတ္ B.Sc, M.Sc, Ph.D/D.Sc သို႔မဟုတ္ LLB, LLM, LLD

(၂) aနာက္တခုုက ဂုုဏ္ထူးတန္းကေန မာစတာ တက္စရာမလိုဘဲ course works အပိုယူၿပီး ေဒါက္တာ တန္းကူး … က်မ္းျပဳဘြဲ႔ရသူ

(၃) ဘြဲ႔ႀကိဳက တမ်ိဳး၊ ဘြဲ႔လြန္က တမ်ိဳး ျဖစ္ေနေပမယ့္ ေဒါက္တာဘြဲ႔ က်မ္းျပဳဖိုု႔က တဘာသာမို႔ျဖစ္ေစ၊ လိုအပ္ခ်က္အရ ျဖစ္ေစ M.Phil, M. Res, M.Litt ေတြ ခံၿပီးမွ တဆင့္ခ်င္း တက္ၿပီး ဘြဲ႔ရလာသူ

(၃) Industrial Doctorate လို႔လည္း ေခၚတယ္၊ တခ်ိဳ႕ေနရာေတြမွာ Professional Doctorate လည္း ေခၚတယ္ … မာစတာဘြဲ႔ မရေသာ္လည္း အေတြ႔အႀကံဳ ရင့္၊ စာအုုပ္စာတမ္းေတြ ေရးထုတ္ခဲ့တာမို႔ ဆရာတဆူျဖစ္ေနျခင္းေၾကာင့္ course works ယူရန္ မလိုုဘဲ တိုုက္ရိုုက္က်မ္းေရးခြင့္ျပဳတာ၊ သို႔မဟုတ္ ေရးၿပီးသားက်မ္းကို တက္ေရာက္ဖတ္ၾကားၿပီး အစစ္ခံခြင့္ျပဳကာ ေဒါက္တာဘြဲ႔ ေပးတာ … ေလာေလာဆယ္ ဒီမွာဆိုရင္ MBA ကေန ဆက္ၿပီး အင္စတီက်ဴးရွင္း ေသးေသးေလးေတြက Ph.D ေပးတာ အထိ ရွိပါတယ္ …

(၄) ဂုဏ္ထူးေဆာင္ဘြဲ႔အျဖစ္ ေပးတာ Ph.D, D.Litt, LLD စသျဖင့္ …

(၅) ေအာ္နာေရရီဆိုၿပီး ေလွ်ုက္လႊာတင္သြင္း၊ ေငြသြင္းတဲ့အခါက်ေတာ့ ေဒါက္တာ ဘြဲ႔ေပးတဲ့ diploma mill သို႔မဟုုတ္ degree mill ေခၚ လက္မွတ္တုေပးတဲ့ ေက်ာင္းတုေတြကေန ရတာ

(၆) ဒီဘက္ေခတ္မွာ ေခတ္စားေနတဲ့ Online အေဝးသင္ Ph.D ေတြ …

ဖတ္မိ … မွတ္မိသေလာက္ပါ … လိုရင္ ျဖည့္သြားၾကပါဦး …

တခ်ိန္တုန္းက တူးဆြဖူးပါတယ္ … ဘေလာ့ဂ္မွာ သြားၾကည့္ေပါ့ …
tongue emoticon

ခင္မင္စြာ
သင္ကာ

သပိတ္ေမွာက္ ေက်ာင္းသားေတြ ေတာင္းဆိုတာကို အစိုးရအဖြဲ႕ အမွန္တကယ္ လိုက္ေလ်ာႏိုင္ပါ့မလား

အမ်ိဳးသား ပညာေရး ဥပေဒကုိ လမ္းေလွ်ာက္ ဆႏၵျပေနေသာ သပိတ္ေမွာက္ ေက်ာင္းသားမ်ား (ဓာတ္ပံု – ေဂ်ပိုင္ / ဧရာဝတီ)

နႏၵာဘုန္းျမင့္

မၾကာေသးမီက အတည္ျပဳ ျပဌာန္းလိုက္တဲ့ အမ်ိဳးသား ပညာေရးဥပေဒကို ေက်ာင္းသားထုက ရန္ကုန္ၿမိဳ႕အပါအ၀င္ ၿမိဳ႕ႀကီး တခ်ိဳ႕မွာ ဆန္႔က်င္ ဆႏၵျပမႈမ်ား ျပဳလုပ္ခဲ့ၿပီးေနာက္ အခုအခ်ိန္မွာေတာ့ မႏၱေလးကေန ရန္ကုန္အထိ လမ္းေလွ်ာက္ ဆႏၵျပမႈေတြ ျဖစ္တဲ့အထိ အရွိန္ျမင့္တက္ လာခဲ့ပါတယ္။

အခုအခ်ိန္မွာ သပိတ္ေမွာက္ေက်ာင္းသားေတြက အခ်က္ ၁၁ ခ်က္ကို တရား၀င္ ေတာင္းဆိုလုိက္ၿပီပဲ ျဖစ္ပါတယ္။ အဲဒီ ေတာင္းဆိုခ်က္ ၁၁ ခ်က္ကို အစိုးရအဖြဲ႕က လိုက္ေလ်ာဖို႔ ျဖစ္ႏိုင္ပါ့မလား၊ သပိတ္ေမွာက္ ေက်ာင္းသားေတြ ေတာင္းဆိုတဲ့ အခ်က္ ၁၁ ခ်က္ဟာ အနာဂတ္ ပညာေရးအတြက္ ဘယ္လုိ အေထာက္အကူ ျပဳႏိုင္မလဲ စတဲ့ ေမးခြန္းေတြ ေပၚေပါက္ လာခဲ့ပါတယ္။

ျမန္မာ့တပ္မေတာ္က အမ်ိဳးသမီးေတြရဲ႕ ေတြးေခၚေျမာ္ျမင္ေရးကို ကန္႔သတ္လိုတာလား

ဇန္နဝါရီ ၄ ရက္ လြတ္လပ္ေရးေန႔က ေနျပည္ေတာ္တြင္ က်င္းပသည့္ ဗုိလ္ရႈသဘင္တြင္ စစ္ေရးျပေနေသာ အမ်ိဳးသမီး စစ္သည္မ်ား (ဓာတ္ပံု – ေဂ်ပိုင္ / ဧရာဝတီ)

နႏၵာဘုန္းျမင့္

ဒီႏွစ္ ဘြဲ႕ရ အမ်ိဳးသမီးဗိုလ္ေလာင္းေတြ ေခၚယူရာမွာ ရရွိထားတဲ့ ဘြဲ႕အမ်ိဳးအစား ကန္႔သတ္မႈေတြ ပါ၀င္ေနျခင္းက ေနာက္ဆက္တြဲ စဥ္းစားဖြယ္ရာမ်ား ရွိလို႔ေနပါတယ္။ အဓိက အေနနဲ႔ အဲဒီ ေလွ်ာက္လႊာေခၚယူရာမွာ ၀ိဇၨာဘာသာရပ္ထဲက ေတြးေခၚ ေျမာ္ျမင္ေရးကို အဓိကထား သင္ၾကားေပးတဲ့ ဒႆနိကေဗဒပညာရပ္ (Philosophy) ဘာသာရပ္နဲ႔ ဘြဲ႕ရထားသူေတြ မပါဝင္လို႔ပဲ ျဖစ္ပါတယ္။

ဒါဟာ တပ္မေတာ္အေနနဲ႔ ေတြးေခၚေျမာ္ျမင္ေရးနဲ႔ ပတ္သက္မႈေတြအေပၚ အေလးမထားလိုျခင္းလား၊ အမ်ိဳးသမီး ဘဲြ႕ရေတြကို ကန္႔သတ္ခြဲျခားလိုျခင္း သေဘာလားဆိုတဲ့ စဥ္းစားစရာေတြ ျဖစ္လိုု႔ လာပါတယ္။

အရင္ကလည္း ဘြဲ႕ရရွိၿပီးသူမ်ားသာ ေလွ်ာက္ထားခြင့္ရွိတဲ့ အစိုးရ ၀န္ႀကီးဌာန အလုပ္အကိုင္ေတြမွာ ဒႆနိကေဗဒ ပညာရပ္နဲ႔ ဘြဲ႕ရသူေတြ အေနနဲ႔ ကန္႔သတ္မႈေတြ ႀကံဳေတြ႕ခဲ့ရဖူးပါတယ္။ ဒါေပမယ့္ အခု သတင္းစာမွာပါတဲ့ ေၾကာ္ျငာခ်က္ကေတာ့ တျခား ၀န္ႀကီးဌာနေတြမွာလည္း အလုပ္အကိုင္ ရရွိဖို႔ အခြင့္အလမ္း နည္းပါးသြားတယ္လုိ႔ သတ္မွတ္လုိ႔ ရပါတယ္။

ဒီလို ကန္႔သတ္မႈေတြနဲ႔ ပတ္သက္လို႔ လက္ရွိ ဒႆနိကေဗဒ ဌာနမွာ ပါေမာကၡဌာနမႉး တာ၀န္ ထမ္းေဆာင္ေနတဲ့ ဆရာမႀကီးတဦးက “ေတြးေခၚေျမာ္ျမင္ေရးကိုု အဓိကဦးစားေပး သင္ၾကားပို႔ခ်တဲ့ ဒႆနိကေဗဒ ပညာရပ္၏ သေဘာတရားကို မသိနားမလည္ တာေၾကာင့္ အခုလို ကန္႔သတ္တာလား၊ ေတြးေခၚအေျမာ္ျမင္မႈဆိုုင္ရာ သေဘာတရားကို လက္မခံႏိုင္တာ ေၾကာင့္လား ဆိုုတာ နားမလည္ႏိုင္ပါဘူး” လိုု႔ ဆိုပါတယ္။

ကန္႔သတ္ ခ်ဳပ္ခ်ယ္မႈေတြေၾကာင့္ အေဝဖန္ခံေနရတဲ့ ပညာေရး ဥပေဒမူၾကမ္း

အမ်ိဳးသားပညာေရး ဥပေဒမူၾကမ္းကို စက္တင္ဘာ ၂ ရက္ေန႔က ကန္႔ကြက္ဆႏၵျပေနသည့္ ဒဂံုတကၠသိုလ္ ေက်ာင္းသား ေက်ာင္းသူမ်ား (ဓာတ္ပံု – စိုင္းေဇာ္ / ဧရာဝတီ)

နႏၵာဘုန္းျမင့္

ဆယ္စုႏွစ္မ်ားစြာ ဥပေဒမရွိဘဲ ဗဟုိခ်ဳပ္ကိုင္မႈနဲ႔သာ ရွင္သန္ခဲ့ရတဲ့ ျမန္မာႏိုင္ငံ ပညာေရးစနစ္ဟာ အာဏာရွင္စနစ္နဲ႔ စစ္အာဏာရွင္ေတြရဲ႕ တေသြးတသံတမိန္႔ ေအာက္မွာ ခၽြတ္ခ်ဳံက်မႈမ်ားစြာနဲ႔ ေခတ္ေနာက္က်ခဲ့ရတယ္ ဆုိတာ အားလံုး အသိပဲ ျဖစ္ပါတယ္။

အစိုးသစ္ တက္လာၿပီးေနာက္ပိုင္း ပညာေရးနဲ႔ ပတ္သက္လုိ႔ ျပဳျပင္ေျပာင္းလဲမႈေတြ လုပ္ေဆာင္ဖို႔ ဖိအားေပးမႈေတြ ရွိခဲ့တဲ့ ေနာက္မွာ ပညာေရးဥပေဒ အတည္ျပဳျပဌာန္းႏိုင္ေရးကို ဦးစားေပး လုပ္ေဆာင္ခဲ့ေပမယ့္ အမ်ိဳးသားပညာေရး ဥပေဒဟာ မူၾကမ္း အဆင့္မွာတင္ ေ၀ဖန္မႈမ်ားစြာ ရွိေနတာေၾကာင့္ ေရွ႕ဆက္ မတိုးႏိုင္ျဖစ္ေနခဲ့ရပါတယ္။

ဘာေၾကာင့္ အမ်ိဳးသား ပညာေရး ဥပေဒဟာ ေရွ႕ဆက္မတိုးႏိုင္ ျဖစ္ေနရပါသလဲ။ ေ၀ဖန္သူ အမ်ားစုကေတာ့ ဗဟိုခ်ဳပ္ကိုင္မႈ မ်ားလြန္းတာ၊ ကန္႔သတ္ခ်ဳပ္ခ်ယ္မႈေတြ မ်ားလြန္းတာနဲ႔ ေရွ႕ေနာက္ ညီညြတ္မႈအားနည္းတာ ေတြေၾကာင့္လုိ႔ ဆိုၾကပါတယ္။ ဒါ့အျပင္ လတ္တေလာ ပညာေရးမွာ ပါ၀င္ေဆာင္ရြက္ေနတဲ့ ဆရာ၊ ဆရာမေတြရဲ႕ ဂုဏ္သိကၡာကို ထိပါးေစတဲ အသံုးအႏႈန္းေတြ သံုးႏႈန္းထားတယ္လုိ႔လည္း ဆိုထားပါတယ္။

ပညာေရး ဥပေဒဟာ မူၾကမ္းအဆင့္ကေန ေရွ႕ဆက္မတိုးႏိုင္တဲ့ အေၾကာင္းအရင္းကေတာ့ အမ်ိဳးသား ပညာေရး ဥပေဒမူၾကမ္းကို အဓိက ျပဳစု ေရးဆြဲသူေတြဟာ စစ္အာဏာရွင္ လက္ထက္မွာ ၾသဇာအာဏာ ႀကီးထြားခဲ့တဲ့ ပညာေရး ေလာကမွာ တာ၀န္ႀကီးႀကီး ယူထားခဲ့သူေတြ ျဖစ္ၿပီး အ႐ိုးစြဲေနတဲ့ ဗဟိုခ်ဳပ္ကိုင္မႈနဲ႔ ကန္႔သတ္ခ်ဳပ္ခ်ယ္မႈေတြကို ဒီဥပေဒမွာ ထည့္သြင္း ေရးဆြဲျပဌာန္းထားတယ္ ဆုိတာလည္း ဥပေဒပါ အခ်က္မ်ားက သက္ေသခံေနပါတယ္။

ပညာသင္ဆုလား၊ ေျခခ်ဳပ္မိေစတာလား

နႏၵာဘုန္းျမင့္

ပညာသင္ဆု ေလွ်ာက္ထားေရးႏွင့္ ပညာသင္ဆု ေပးအပ္ခ်ီးျမႇင့္ျခင္းတို႔ဟာ ပညာေရး ျပဳျပင္ေျပာင္းလဲမႈအတြက္ အထူး အက်ိဳးသက္ေရာက္မႈ ျဖစ္ေစပါတယ္။ ျမန္မာႏိုင္ငံမွာ ပညာေရး ျပဳျပင္ေျပာင္းလဲမႈကို အရွိန္အဟုန္နဲ႔ ျပဳလုပ္ဖုိ႔ အဖက္ဖက္က တိုက္တြန္း အားေပးေနေပမယ့္လည္း ပညာေရးျပဳျပင္ေျပာင္းလဲမႈ ခရီးက တာရွည္ေနဦးမယ္လို႔ ၀ါရင့္ပညာေရး အကဲျဖတ္သံုးသပ္သူေတြက ဆိုၾကပါတယ္။

ပညာေရးျပဳျပင္ေျပာင္းလဲမႈ ဘာေၾကာင့္ တာရွည္ေနဦးမလဲ …၊ အထူးသျဖင့္ ပညာေရးျပဳျပင္ေျပာင္းလဲမႈကို ပံုေဖာ္ လုပ္ေဆာင္ေနတဲ့ ဆရာ၊ ဆရာမေတြ အပါအ၀င္ ပညာေရး၀န္ထမ္းေတြရဲ႕ အခ်ိန္နဲ႔တေျပးညီ လုပ္ေဆာင္တတ္မႈ၊ သမၼတႀကီး လမ္းညႊန္ခဲ့တဲ့ တာ၀န္ယူမႈ၊ တာ၀န္ခံမႈ စတဲ့ လုပ္ငန္းစြမ္းေဆာင္ရည္ ည့ံဖ်င္းေနမႈေတြေၾကာင့္ပဲ ျဖစ္ပါတယ္။ အထူးသျဖင့္ ပညာသင္ဆု ေလွ်ာက္ထားမႈေတြမွာ အခ်ိန္နဲ႔ တေျပးညီ ေရာက္ရွိမႈ ေႏွာင့္ေႏွးတာ၊ ပညာသင္ဆု ေလွ်ာက္ထားဖို႔အတြက္ အကန္႔အသတ္မ်ားေနတာ၊ အစရွိတာေတြဟာလည္း ပညာေရးျပဳျပင္ေျပာင္းလဲမႈကို ဟန္႔တားေနတဲ အခ်က္မ်ားပဲ ျဖစ္ပါတယ္။

မၾကာေသးတဲ့ အခ်ိန္က ႏိုင္ငံေတာ္သမၼတႀကီးရဲ႕ ပညာသင္ဆုအျဖစ္ ႏိုင္ငံပိုင္သတင္းစာ၊ ႐ုပ္ျမင္သံၾကားနဲ႔ ေရဒီယို ေတြမွာ ေၾကညာခဲ့ၿပီး ပညာေရးျပဳျပင္ေျပာင္းလဲမႈအတြက္ အရွိန္အဟုန္ကို ျမႇင့္တင္ခဲ့ပါတယ္။ ဒါေပမယ့္လည္း ဘြဲ႕လြန္ ပညာသင္ဆု ေလွ်ာက္ထားေရးမွာ အပ်ိဳ၊ လူပ်ိဳျဖစ္ရမယ္ ဆိုတဲ့အခ်က္ကေတာ့ ပညာသင္ဆု ေလွ်ာက္ထားေရး အတြက္ အဓိက အဟန္႔အတားတခု ျဖစ္ေနသလို၊ ပညာသင္ၿပီးရင္ ႏိုင္ငံေတာ္မွာ ပညာေတာ္သင္ ကာလနဲ႔အညီ တာ၀န္ ထမ္းေဆာင္ဖို႔၊ တကယ္လို႔ ျပန္လည္မထမ္းေဆာင္ႏုိင္ရင္ ပညာေတာ္သင္စရိတ္ရဲ႕ သံုးဆ ေပးေလ်ာ္ဖို႔ စတဲ့ အခ်က္ေတြဟာလည္း ပညာေတာ္သင္ဆု ေလွ်ာက္ထားလိုသူေတြ အတြက္ သံသယ ျဖစ္ဖြယ္ရာ အခ်က္ေတြပဲ ျဖစ္ေနပါတယ္။